我们班的书法家作文
我们班的书法家
我们班有一位女书法家,她像一种水果,她跳舞和画画都很好,请你们猜一猜她是谁,对了,那个女书法家就是我。
我非常喜欢写毛笔字,因为毛笔字对我来说,不仅是一种兴趣爱好,更是一种练习。记得有一次考完试,老师说考完试了,这节课,我们看电影,写寒假作业。正当我要写作业时,书法老师就过来了,给了我一副对联,让我去红纸上写。回来时,同学们都向我投来羡慕的目光,纷纷问我说你字写的很好吗?我说很好,我马上就要写对联了。接着同学们就开始议论她书法这么好,理想肯定是当书法家。我相信她肯定能实现的,因为她是我们班的书法家呀!我听到后就不由自主的笑了起来。
从那时候开始,我练书法的事情就一直往外传,下课的时候总能听见同学们在议论我。我心想我学书法还能让同学羡慕啊。也是从这个时候开始,书法老师只要一有要写的东西就准时叫我。为了让我把书法写得更好,更完美一些。
你们知道我为什么称为书法家了吗,我想你们看了以后肯定会对写毛笔字有兴趣。
灯借物喻人作文
灯
远处的霓虹灯亮了,模糊不定的。大雨飘飘洒洒,将那无数色彩的灯光溶进了雨水之中。
站在雨中,看着那灯,宛如深邃夜空中那点点星光,梦着,幻着;又如伊人眸子中的那一抹绚丽的柔情,迷着,笑着。灯光,一束一束,打在心中,似有一股飘忽无可的魔力,唤起无限惆怅,忆起那座小城。
小城的夜,灯光虽亮,却远不及大城市中的那样繁华,那样令人震撼。霓虹灯有些黯淡了,雨中的它会柔柔弱弱地亮着,原本的七色如今也许只余着强烈鲜明的红色,被那雨润湿成了一整片,不服输地再续昔日的辉煌。
此刻,在雨中,我安静地凝视着这大城市中的灯光,灿烂、璀璨、耀眼这众多华丽的字词运用在它的身上,丝毫不为过。打着伞的人们,行色匆匆地来来往往,没有人像我一样,淋着雨独自看灯,看异乡的灯。
我漫步在灯的世界中,红色如血,蓝色如洋,金色如沙,白色如结了愁怨的心。小城中何曾有过如此多,如此闪耀,明如白昼的灯?只有弥漫在空气中的红色。小城中,从未有过万家灯火,更不会有那人却在灯火阑珊处这样的浓情。
印象中的小城灯光,已然模糊得只余一片红。
印象中的小城渔歌,已然断续得只余一段音。
异乡大城,雨滂沱,灯火华丽,夜晚如昼。
家乡小城,雨绵长,灯火柔和,夜色温柔。
我家的温馨
又一个中秋月圆之夜,我们一家人在阳台上吃着月饼,赏着月亮,回忆着往事,家的温馨注入心田
不知怎么的,妈妈忽然走进房间,拿着好几件小衣服出来了。梦梦,你看,这有好几件衣服!妈妈招招我说。衣服?我喃喃道,心里竟泛出一丝交织着异样的温馨。我放下月饼,走到妈妈身边,妈妈抚摸着每一件衣服,你看,这件粉红色的,是你两三岁时候的,那天你穿上它,在镜子前转了一圈又一圈还有这件红色的,是你第一次上幼儿园时穿的,老师都夸你漂亮呢妈妈自言自语地说着,嘴角挂着微笑,完全沉醉在幸福的回忆之中。我站在妈妈身旁,不敢吱声,只是静静地听着——因为我早已不记得了。梦梦,你妈妈可把这视为至宝呀!爸爸也走过来,摸着我的头说。
为什么妈妈如此细心地收藏过往?为什么妈妈能如数家珍地道出我小时候生活的点点滴滴?我承认我早已把衣服的故事抛在了记忆的角落,而且不仅只是衣服,还有更多更多。很容易接受新事物的我们这一代,也很容易忘记什么,陈旧的东西几乎不在我们的记忆中出现。而妈妈不同,她是岁月的收藏者,永远守护在我们后面,悄无声息地捡起我们遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼泪已涌到眼眶。我低着头,轻声问道妈妈,您怎么还记得这么多?妈妈沉默了一会儿,抬头望着月亮,说怎么会不记得呢?妈妈又像在自言自语,我鼻子一酸,泪也一颗一颗落下。是啊,怎么会不记得呢?因为爱着,所以记得!妈妈!我一把抱住妈妈,紧紧依偎在妈妈的怀抱之中
此刻,只感到月亮更圆了,月光更明了,夜空更美了。月夜之下,家的温馨浸醉了我们一家