我有一个梦

想必大家都有自己的梦想吧！有的是老师，有的是科学家，还有的是美食家吧！我的梦想是当一位老师。

假如我是老师，我不会让我的学生每天沉浸在奋笔疾书里，我不会给他们布置作业，我要让我的学生们放松放松，让他们感觉到这大自然的美好！

假如我是老师，到春游的时候，我会带着孩子们，让他们拿着各自的食物和风筝到达目的地后，铺下一块大垫子，我们坐在一起，各自分享着自己的食物，学生们吃完食物后玩风筝去了。我看到他们玩得特别开心，我笑了。

假如我是老师，我要让学生们在语文课上，变为趣味交谈，课堂上我的学生们不时传来笑声，让我的学生们从快乐中学到知识。

假如我是老师，放假之后，我会给同学们发一致的帽子、衣服和拉杆箱，带着学生们到世界各地去旅游，让学生们一到放假，就让他们当一次小小美食家。

假如我是老师，我会带着学生们听鸟的歌唱，闻花的香甜，让学生们采集标本。春天，带着他们去郊游。夏天，带着他们去看蝴蝶。秋天，带着他们去采标本。冬天，带着他们去堆雪人、打雪仗。

假如我是老师，我会让学生们从游戏中、快乐中学到知识。

我有一个梦想，当一名受学生喜欢的好老师。假如我是老师，我一定会这样做。

我有一个好习惯

书犹药也，善读之可以医愚。我就有一个令人受益的好习惯——爱读书。

别看我现在这样爱读书，可以前不是这样。直到那一次，老师让我们利用课余的时间阅读中国古代四大名著之一的《三国演义》。我把书买了回来，在妈妈三番五次的督促下，我才很不情愿地拿起书读了起来。

真是不看不知道，一看吓一跳。书中的诸葛亮通过草船借箭这一计谋，在三天之内取得了十万支箭，令人佩服不已。曹操更是把奸雄的形象，生动地演绎了出来。渐渐地，我对书的感情越来越深，在阅读中开阔了眼界，丰富了知识，明白了事理。

从那以后，我便一发而不可收，书成了我形影不离的好伙伴。我每每一有空闲，都会捧起一本书津津有味地读起来。在一次作文课上，老师和我们做了一个小游戏——成语接龙。同学们听到这个消息，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我接龙的时候，为所欲为、惟妙惟肖、笑逐颜开、开开心心就这样，我一口气说了十几个成语，赢得了胜利。这一次获胜确实应该归功于我有爱读书这个好习惯。老师夸我满腹经纶，我心里甜滋滋的，开心极了。因为爱读书，我积累的好词好句也越来越多，作文越写越好，不久前还有一篇作文登上了报纸。

读书破万卷，下笔如有神。我希望这个好习惯一直保持下去。

我有一个温馨的家

世上有很多家，每个家都有不同的标签：幸福、欢乐、不幸很幸运，我有一个温馨的家。

家里住着一个能给我们带来快乐的妈妈。不论何时何地，妈妈总能在不经意间惹得我们哈哈大笑。就说那一次吧：那天，我在沙发上看电视，妈妈在隔壁洗衣服。或许是心情格外舒畅吧，妈妈边洗衣服边哼着小调，突然声音高了八度：大河向东流啊，天上的星星参北斗啊我到隔壁一看，妈妈正弯着腰、撅着屁股、拧衣服呢。她回头看了我一眼，又扭过头去继续拧起来，嘴里还喊着：参北斗啊这一场景，瞬间把我逗乐了，嘴里还未嚼碎的饼干全都喷了出来。爸爸闻声而来，又转身而去，嘴角都上扬了。

家里还住着一个爱耍赖的爸爸。晚上只要有空，我们一家人都会打几局扑克牌，爸爸那个坏心眼在这件事上体现的淋漓尽致。记得有一次，爸爸是地主，我和妈妈想法设法围攻他，爸爸被我们打得连连求饶，就在我们快要赢的时候，爸爸眼珠子一转。坏了！爸爸又要招阴招了。只见他偷偷的把3张牌反过来，趁我们不注意，用力摔到桌子上：对2！（实际上他扔了5张）其实，眼尖的妈妈早就看的一清二楚了，把他把扣在下面的三张牌指认了出来。爸爸见我们识破了他的诡计，只好投降，任凭我们处理。

当然，这个家怎么能少了我呢？我可是家里的开心果。

我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。为了逗大家开心，我可是出了不少洋相。在妈妈面前，我是一个打不死的小强。在爸爸面前，我是一个娇滴滴的公主。那天，妈妈让我去写作业，可我偏不听，偏要和她对着干——不去。就这样，妈妈放了大招——脱下鞋，就向我扔来。咦！我躲、我躲躲躲，就这样躲在了妈妈的怀里。妈妈也忍不住笑出了声：真拿你没办法。

每当我受委屈的时，爸爸妈妈总会轮流安慰我；每当我不高兴时，爸爸妈妈总会变着法的给我讲笑话；每当我受到挫折时，爸爸妈妈都能讲出一大堆故事鼓励我

对我来说，家不是一个房子，那是一个有爱、有欢乐的地方。在这里，每天都直播着一个又一个精彩的故事。我有一个温馨的家，我爱我的家！